形容书法的绝妙句子 【形容 书法】

1、形容 书法

一、春天的颜*真是五*缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切**的总会。

二、读书，使人思维活跃，聪疑智慧；读书，使人豁然贯通，柳暗花明；读书，使人博学多识，学富五车；读书，使人无忧无虑，回味无穷；读书，使人思想查上

三、感受美，欣赏美，创造美，展示美。

四、《秋浦歌其十三》【唐】李白渌水净素月，月明白鹭飞。

五、假期，妈妈帮我报了书法班，每天都要练字，非常无聊。

六、平生不解藏人善，到处逢人说项斯。

七、６、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

八、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

九、他的毛笔字写得苍劲有力。

十、学古人书，须得其神骨，魄力气格，命脉，勿徒貌似而不深求也。

十一、唐代书法家张怀瓘。

十二、我们家有一条小*叫gogo，它是一条既顽皮，又惹人喜爱的小*。gogo的头又圆又大，头上还扎着一个小红鬏。gogo的眼睛很奇怪，白天它的眼睛是黑*的，到了7：00后太阳落下了，gogo的眼睛就慢慢变成了红*的了，好像喝醉了似的。眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。那耳朵呢？耳朵能听见四面八方的声音。gogo的四肢很发

十三、游云惊龙：形容书法精妙。

十四、学篆字必须博古，古器之款识，神气敦朴，可以助人。

十五、在这世界上，除了人类心灵的崇高的精神表现以外，一切都是渺小而没有趣味的。

十六、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。

十七、其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。

十八、只见他行云流水，落笔如云烟，一气呵成。

十九、老夫之书，本无法也。北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《山谷文集》

二十、７．飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。

2、形容书法的绝妙句子

一、如果有天我们淹没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。

二、老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。——辛弃疾《定风波·暮春漫兴》

三、笔心，帅也，副毫，卒徒也。

四、闻说江山好;终嗟风趣频。

五、流星划过的天际，是我对你长长的思念。遥望清幽的月*，遥想三生的约定，是谁负了那一世柔情，碎了一地相依的情话?夜静，心醉，花容倦，细水潺，纤手抚琴，音符飘荡在你为我高唱的音韵里;情思倾泻在你为我染指流年的文字里。灯火阑珊，残月漫敛，千年情缘怎可一梦倾还，满笺墨残，道不尽离别心*，却不得不转身翩然。

六、春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

七、笔秃千管，墨磨万锭。――苏轼

八、或重若崩云，或轻如蝉翼；导之则泉注，顿之则山安；纤纤乎似初月之出天涯，落落乎犹众星之列河汉。——唐代书法家孙过庭《书谱》

九、他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。

十、翰墨之美，多以身后腾声。唐代书法家张怀瓘

十一、雨落在小草上，看，草儿轻轻的在微风中摆动，雨珠顺着他那翠绿流下来，有一滴一下子钻到土里，有一滴钻到了另一棵小草的嘴里，找不着了。

十二、阳气明而华壁立，阴气大而风神生。——王羲之

十三、故书也者，心学也；字者，写志也。

十四、仙露明珠：比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。学书不成，学剑不成学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

十五、野旷天低树，江清月近人。

十六、初学，但求间架森严，点画清朗，断勿高语神妙。

十七、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。――刘熙载《艺概》

十八、举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”

十九、言心声也，书心画也。――西汉学者扬雄

二十、书道只在巧妙二字，拙则直率而无化境矣。——董其昌

3、形容书法的佳句

一、书中有画，画中亦有书。清代学者方玉润《星烈日记汇要·游艺》

二、如花瓣般，香气远播，越发清芬。

三、山谷擘窠书，学《鹤铭》，瘦劲清栗，真出铁石手腕。

四、写好硬笔字，为人生添色彩。

五、书法在用笔，用笔在用锋。——周星莲

六、人人学书法，共创新世纪。

七、书之要，统于“骨气”二字。清代文学家刘熙载《艺概·书概》

八、书画之妙，当以神会，难可以形器求也。

九、人生短短数十载，最要紧的是满足自己，不是讨好他人。

十、气有清浊厚薄，格有高低雅俗。

十一、书法在用笔，用笔在用锋。

十二、书道只在巧妙二字，拙则直率而无化境矣。

十三、６５、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。

十四、春天的*南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的**打扮得青青翠翠。

十五、书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，*于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。

十六、举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。

十七、字好一半文，文好显灵魂。

十八、雨还在下，抬望眼，也许你见到的只是钢筋水泥的耸立。请勿生疑，也无须向遥远的乡野寻觅。含*凝翠的竹林，就在你心里，就是你日日沉迷的这个既虚拟又真实的世界。倾听物语，那是最美的的旋律。

十九、你这篇文字书法别具一格，字字笔走龙蛇，实在是书法中的阳春白雪，可谓妙笔生花，不同凡响。

二十、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

4、形容书法的绝妙句子简短

一、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。――朱和羹《临池心解》

二、柳骨颜筋：唐·柳公权的书法骨力遒健，结构劲紧；颜真卿的书法端庄雄伟，气势开张。后因以之称其书法的字体和法度。

三、６２、一手好字，得益一生。

四、书店不大，推开两扇玻璃门，还不及张眼看，鼻子就闻到一股只有书籍才特有的油墨香，使爱读书的人浑身起一种莫名的兴奋，如同饥饿的人闻到面包的香味。

五、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

六、行书有真行，有草行。真行近真，而纵于真；草行近草，而敛于草。

七、老夫之书，本无法也。――北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《山谷文集》

八、怒蹄蹴踏苍山颓，岧嶤臃肿难为状。

九、石刻不可学，但自书使人刻之，已非己书也，故必须真迹观之，乃得趣。

十、览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。

十一、顾盼生辉，撩人心怀。

十二、３４、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

十三、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。

十四、鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

十五、银钩虿尾：比喻书法的钩、挑等笔画遒劲有力，有如银钩和蝎尾。

十六、即事已可悦;赏心还自怡。

十七、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！

十八、写毛笔字没有什么捷径可言,只有苦练,熟能生巧,字自然而然就写得好了。

十九、孩子是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进步！

二十、小草发芽要从岩石缝里钻出来的时候，好

5、形容书法的短句

一、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。――达芬奇

二、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束*过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

三、赵孟頫得温雅之态，然过于妍媚。

四、一点成一字之规，一字乃终篇之准。唐代书法家孙过庭

五、鸾漂凤泊：①形容书法的笔势神奇飘逸。②比喻夫妻或情侣离散，天各一方。

六、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。——张怀谨

七、有一种财富叫“书中自有黄金屋”，有一种精通含“琴棋书画”，有一种魄力称“博览群书”，有一种气质为“腹有诗书气自华”，世界读书日，多读几本好书吧，气质会提升哦。

八、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

九、多少苦累不后悔，让失败化成灰。

十、古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。――《书法三味》

十一、画沙印泥：书法家比喻用笔的方法。

十二、众里嫣然通一顾，人间颜色如尘土。

十三、有一座高山叫“书山”，有一条捷径叫“勤奋”，愿你走着捷径勇攀山顶。有一片大海叫“学海”，有一条轮船叫“刻苦”，愿你坐着轮船遨游大海。世界读书日，祝你读出成功，读出辉煌！

十四、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。

十五、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

十六、若是寂寞扣心门，捧一本书分分神；若是烦恼扰头绪，抱一本书散散心；若是空虚把你困，读一本书修修身，好读书者，下笔如神，世界读书日，愿你多多读书，发奋图强，世界读书日快乐。

十七、月季花可以美化环境，它不怕风吹雨打，日晒虫叮。只要有土壤和水分，它就可以生存下去，给我们化环境。

十八、满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。

十九、渴骥奔泉：骥，骏马。如同骏马口渴思饮，飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。

二十、１４．传承中华文明，弘扬书法艺术。